本文摘要：为了把好2020届毕业班的出口，竖立2020届毕业班的新标杆，进而铸就延秀教育品牌，向建校110周年庆典，12月13日，彭州市延秀小学教育集团举办了毕业班教育改革质量评估活动。esZesZ年级教研组宽张娅老师针对本年级学生实际对前期几次检测展开了了解的教学情况分析，并为学科教学制订了新的目标;年级首席行政、副校长高雪霞对毕业班教育管理做到了总体情况通报并明确提出了切实可行的阶段性的建议，获得了老师们的充份接纳。

为了把好2020届毕业班的出口，竖立2020届毕业班的新标杆，进而铸就延秀教育品牌，向建校110周年庆典，12月13日，彭州市延秀小学教育集团举办了毕业班教育改革质量评估活动。esZesZ年级教研组宽张娅老师针对本年级学生实际对前期几次检测展开了了解的教学情况分析，并为学科教学制订了新的目标;年级首席行政、副校长高雪霞对毕业班教育管理做到了总体情况通报并明确提出了切实可行的阶段性的建议，获得了老师们的充份接纳。esZesZesZ毕业班分管副校长黄光玲充分肯定了本届毕业班老师不畏艰难的孺子牛精神，对老师们获得的阶段性成绩给与认同，同时也期望2020届毕业班的老师们反省自己的课堂效益，坚实作好每一阶段的任务，在构建阶段目标的基础上，找到问题、分析问题、解决问题，最后构建再创新高的目标。esZesZ最后，延秀小学发展的设计师和领航人、校长任传久不作了总结性的讲话。

他高度褒奖了孺子牛团队的奉献精神，演绎了延秀守正之师的深刻含义，然后以情绪影响人体免疫力为切入点，引领孺子牛团队研究教育方法，并针对本届毕业班的特殊性做到了最重要决定，给与了迫切的希望。esZ本次活动，让延秀小学2020届毕业班的老师们看见了成绩，找到了严重不足，进账了集体智慧，忠诚了一段情巅峰的信心。

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